МБОУ Школа №145 г.о.Самара

Перейти к контенту

Главное меню:



Ученический референдум

В целях реализации распоряжения Правительства Самарской области от 23.07.2019 № 588-р «Об утверждении планов мероприятий («дорожных карт») по реализации успешных практик, отобранных для внедрения на территории Самарской области в рамках стратегической инициативы автономной некоммерческой организации «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов» «Единое информационное пространство для лучших практик развития субъектов Российской Федерации», и практик – финалистов «Всероссийского конкурса лучших практик и инициатив социально-экономического развития субъектов Российской Федерации» министерство образования и науки Самарской области проводит с 28 февраля по 11 марта 2019 года ученический референдум на тему «Каким должно быть Самарское образование?» во всех общеобразовательных организациях Самарской области. Принять участие в Референдуме с 28.02.2019 по 11.03.2019 посредством использования интернет-ресурса министерства https://ref.asurso.ru/ могут обучающиеся общеобразовательных учреждений в возрасте от 14 до 18 лет. Методические рекомендации.













     Министерство образования и науки Самарской области проводит в целях независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности общеобразовательнымиучреждениями Самарской области проводит опрос на интернет ресурсе https://nsoko.asurso.ru/



Внимание

Информируем Вас о том, что начал работать информационно-развлекательный сайт для детей и подростков

http://персональныеданные.дети/ разработанный Управлением Роскомнадзора по Самарской области,

с целью изучения вопросов, связанных с защитой прав субъектов персональных данных





УВАЖАЕМЫЕ УЧАЩИЕСЯ И РОДИТЕЛИ
В связи с приближающимися длительными праздниками и каникулами просим ознакомиться с Памятками



ПАМЯТКА гражданам об их действиях при установлении уровней террористической опасности


Подробнее на сайте Национальный антитеррористический комитет



 
Назад к содержимому | Назад к главному меню